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難道這是喬色分老師為這最後一堂的家長課程所下的註解!?

今年,愛加倍很榮幸邀請到兩位具藝術背景的講師,在課程前的暖身,老師們都希望我們能放開自己的肢體,莫不希望我們能藉此打開自己的心。有些家長已慢慢能放得開,甚至更瘋狂,還是有人很ㄍ一ㄥ,唯一不變的是老師們,每次都是豁出去般地示範。今天,大家要放大別人的動作,原本只是個小小拍手動作,最後都要被極致放大,就在這個讓人手腳冰冷的低溫特報來襲之時,也算是個很不錯的暖身方法。

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(之前寫的備份稿不見了,只好重寫,也許有天意)

七點鐘,四個鬧鐘響,雨聲跟著出現,距離九點出發還有兩小時,還來不及思考下雨的應變方案,手機響了,是家長打來擔心雨勢是否影響一日遊。邊盥洗邊思考等下發手機簡訊給所有的家長的內容時,第二位家長打來關心,當下回覆活動順利舉行,也會請荒野適狀況調整活動。暑假二格山夏令營時,正時莫拉克颱風來襲前,荒野的小組緊急會議讓我們反而放心把活動交給他們,這次也不例外。


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本文出自:如何與身心障礙者相處-聽障篇 ( 伊甸基金會 )


相處之道一:

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Send your own ElfYourself eCards

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上次拔完粉刺(將成型的面具與臉部皮膚分離)後,大家的面具在愛加倍協會辦公室風(電風扇)乾兩週,終於可以彩繪面具了,除了廣告顏料(或壓克力顏料)之外,可以帶任何想要裝飾的物品來,來看看大家準備了哪些東西。

小木棒不是要吃冰棒喔!是用來挖~~~顏料


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