http://agape.pixnet.net/blog agape agape@not-valid.com 2009-11-18T17:07:44+08:00 2009-11-18T17:07:44+08:00 Copyright 2003-2009 agape,Pixnet Digital Media Coporation. All rights reserved. PIXNET Media Digital Coporation http://agape.pixnet.net/blog/post/28933996 2009-11-18T17:07:44+08:00

今天主要的課程內容是下午要進行的做面具，所以早上要先來個暖身運動，這樣臉部不會太緊繃，做出來的面具也會比較好。


一開始大家圍成一圈用一個動作代表自己的名字，沒想到一開頭老師就給我們出高難度動作，雙手往前碰地，身體形成一座橋，因為老師叫"喬"色分，很好!身體開了，再來就是開嗓，雙手曲著與地平行往背延伸，然後從丹田(腹部)用力喊5聲哈~哈~哈~哈~哈，請不要用志玲姊姊的音調反而沒效果，這樣可以讓肩膀與胸腔得到適當的伸展，人打開了，好運也會跟著來喔!

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身為本格格主的長頸鹿姊姊終於可以藉此正式跟大家見面，愛加倍是我服務的第二個公益，在第一個單位時與之前自己的生活就都以部落格做為主要的紀錄與呈現方式，很湊巧的事，負責的兩個單位的部落格蟬連2009第五屆華文部落格大獎入圍的資格了，真是太開心了(灑花)。


其實還是有許多在公益團體的人不太會"寫"部落格，一方面是工作忙碌，一方面是不太會經營。不管是網站或部落格，內容才是王道，許多第一線服務的社工人員，其實有許多個案的故事是部落格很棒的素材，但台灣的公益團體的社工的工作量超過一般人的想像，也許是一種怕被以為有時間寫部落格文章，不如拿去服務個案。而不會經營部落格，包含無法長期更新文章，再來就是以為寫文章就像寫報告一樣困難又花時間。

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難得有google街景小黃人拍不到的台北市國小，因為永春國小是在五分埔的巷子內，妙的是隔一個牆壁就是另一所只差一個字的永吉國小，為了怕迷路跟走錯學校，花了一陣時間把路線跟學校位置搞清楚。一到校門口映入眼廉的是這條通往校園的綠色隧道，一旁就是操場，相信在夏日時應該是倍感清爽的啦!

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十一月份不只是今年計劃案的倒數第二個月，也是家長課程的最後一個系列(一共三場)，有幾為家長因為孩子參加暑假活動，至今與愛加倍也維持近半年的關係，有種也跟著家長成長的感覺。至於講師喬色分老師而言，不像燕子老師已經是協會與執行長很熟悉的講師，在年中前發佈所有活動訊息時，一直以"林淑玲"來了解(google)喬色分老師，所以大概找到"陰道獨白"這個相關的事件。越接近開課日越與老師密集連絡，有時找不到人，有時回應有點緩慢到讓我們有些緊張；老天還是聽到我們的焦慮，終於在開課前把一些前置作業的東西搞定了。


開課嚕!來上課的家長因為有人請事假跟病假顯得少多，這群家長已經一起上了第三個月的課程，對彼此也相當了解，不過為了讓老師更認識大家，由長頸鹿做個開場說說對課程的想法，於是我就提到我當時對老師的了解，就是有關陰道獨白與自英國學戲劇治療歸國；很感謝老師做了許多補充，讓我們知道這項表演其實在全台各地演出過，剛好明年(2010)就在桃園有演出，順道邀請了在場來自桃園的家長一同前往欣賞。世界上的巧合真是奇妙，因為不久前協會才收到八頭里仁協會的刊物，裏面除了暑假的EQ課程報導之外，剛好也有喬色分老師指導該協會的女巫團的一人一劇(EQ講師為清江((國小))團)，這奇妙的巧合完全是因為聽障孩子之因，我們為此需要或為此服務而相聚，不是嗎?

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因原訂的12/5(六)為全台三合一選舉日，所以順延一週於12/12(六)舉辦，活動地點：富陽自然生態公園(臺北市大安區富陽街底)，活動對象目前僅針對今年(2009)暑假參加荒野自然體驗營的聽障生家庭，對本活動有興趣的家長敬請密切注意愛加倍官網與部落格的更新，謝謝。


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最近天氣開始轉冷，沒想到要到溪口附幼宣導的這天，氣象局說天氣要轉暖，老天爺對愛加倍真是好，尤其是咱們社服組(社會服務組)而言，暑假夏令營躲過莫拉克風災，校園宣導需要特別早起時很少遇到大風下雨，幾乎都是好天氣，乖乖地聽新聞建議使用"洋蔥式"穿衣法，果然派上用場，一到溪口國小門口就熱到需要脫掉外套以及‧‧‧


google街景小黃人告訴我們，溪口國小就距離上個月(10/7)才去宣導的志清國小很近，一樣是在羅斯福路上轉個彎就到僻靜的校園。

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今天是今年燕子老師的最後一堂課，回顧暑假青少年戲劇營至開學後的家長課程，燕子老師試著用不同方式傳達相同的概念，在安全範圍內放手、陪伴孩子、看到孩子的優點，課程美其名為創意溝通，實為吸引家長來參與課程，從活動中感受到燕子老師所要傳達的概念，老師也推薦一本書《慢的教育》，有看大家可以找來看看。



今天體驗活動的主題是"鏡子"，兩人一組，一位當主人，另一人是鏡子。首先，鏡子要跟著閉上眼的主人的一支手移動，距離只能有一個拳頭的間隔，如果主人碰到牆或即將會有危險，不可以用聲音或拉手警示，但可以碰肢體碰觸提醒；然後再交換角色進行體驗。第二段的主人與鏡子用雙手體驗，第三段則要主人與鏡子將雙手置於背後，以鼻子代替雙手。

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難得一個不是一大早的宣導行程，計劃午餐後悠閒地搭捷運文湖線(之前為柵湖線)到內湖站步行到碧湖國小，但因為這條線實在不太穩，不能擔誤正事，正煩惱著交通路線時，傳來一個不幸的消息，早上停駛了!!


oh!真的好討厭喔!不管了，得想辦法去，幸好公車資訊很方便，馬上找到21路與21直達車，因為直達車是在通勤時間才有，因此只剩下21路的選擇，還好班次很密集，密集到剛走一台，馬上又來兩台。咦!?昨天查到的預計行程時間是約40分，沒想到隔天查只需要22分鐘，害很容易緊張的長頸鹿姊姊決定要提早一個半小時出發XD

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幸好特教組長吳老師事先提醒搭捷運一定要坐到萬方社區站，萬一搭到萬芳醫院站就糗了，相隔一站就別十萬八千里，也沒這麼誇張，就是還有一段距離，還要爬一下小山坡；在家靠父母，出外靠google街景小黃人就對了，搭捷運對長頸鹿姊姊真的蠻不方便的，所以只好出動兩輪機車，不過這萬芳國小還真是第一次去，有聽過藝人萬芳，還有萬芳醫院，學校離我熟悉的大馬路好像有段距離，一路上拿出地圖看大概有好幾次，文山區彎彎曲曲的路可真把我轉到失去方向感。


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今天要來聽故事囉!

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中秋後的早晨特別難跟綿被道別，起身又躺下賴床，但每次想到一堆可愛的臉孔等著我們，長頸鹿姊姊怎忍心為了綿被放棄孩子呢?話說這承德路不知已走過上百遍，怎麼就是沒發現有個小學呢?經google街景黃人指示才知道，呦!這明倫國小就在車水馬龍的大馬路旁耶!看來都是因為趕路而衝衝經過校門口，今天可是要正大光明的走進去了。


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奇怪?明明對饒河街與八德路很熟的長頸鹿姊姊怎麼都沒注意到松山國小就在附近呢?有請google街景小黃人帶路，原來常常走的八德路四段還有另外一頭，也就是說最熱鬧的八德路這頭反而是學校的後面，正門就在另一頭也是八德路四段上!?台北市的路真有趣啊!



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來看看愛加倍的好厝邊，也是家長成長課程的主要上課場地，台北市大同區行政中心二樓韻律教室的門口。

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志清國小在哪呢?其實長頸鹿姊姊也是因為接了校園宣導而第一次聽到志清國小，聽老師說學校隸屬文山區，wow!文山區幅地遠大，希望不是在文山區包種茶產地附近，其實所謂的文山區是只台北市屬地，茶種所謂的文山區大部份是指台北縣的產茶區喔!有請google街景小黃人先帶我們到校門口認識一下。



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長頸鹿姊姊第二次來到民權國小，上次來宣導顱顏缺陷時聽說有一位小耳症的學生，這次跟愛加倍來宣導聽障族群，老師說四年級有一位聽障生，沒想到小耳症生就是代表台灣參加2009聽障奧運的范榮玉，她也參加過羅慧夫顱顏基金會的小耳症宣導及各項宣導文宣拍攝，世界真是小啊!


感謝有google街景服務，不然要到馬路對面拍到民權國小的校門口可真是不容易啊!民權國小的位置就在松山機場旁靠近民權大橋附近。

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聽語障生的家長心中有許多的為什麼，經過一年的邀約，愛加倍協會邀請到本身是臨床心理師，同時也是暑假時EQ課程八頭里仁講師群之一的張黛眉老師，希望就其本身的專業以及育兒與執業至今所遇到的身心障者家長都常有的問題與困境，以講座方式與大家談談，也讓大家彼此分享身為聽障生家長的心情。

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歡迎來到愛加倍韻律教室，咦?不對啊!這不是親子創意溝通成長課程?!怎麼變成在韻律教室上課的活動!?

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第三堂也就是第三天課程一開始，老師(蕭大美女)拿出疑似恐怖箱給同學們探索，還好箱子的外裝還蠻不恐怖的，不然這一摸可真是會摸出心臟病吧!

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咕咕咕~~~起床嚕!路旁的露水跟大家說早安。

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辛苦為大家準備兩頓午餐與早晚各一餐的廚娘代表終於出現了，讓我們以最熱烈著掌聲歡迎。一方面是因為每個活動量都很大，另一方面廚娘們準備的餐都好吃到爆炸，所以大家都很捧場地吃光光，今天晚上，我們讓廚娘們休息吧!



廚娘簡單說明注意事項後，接下來就是大家要開始合作把食材變成晚餐。

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