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今天我們又回到大湖國小來作特殊教育宣導

 

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這次愛加倍的子娟姐姐與我們同行,一起來對大湖國小的小朋友做聽損兒宣導

 

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大家非常規矩地安安靜靜觀賞著宣導影片

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踴躍的有獎徵答時間

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(設計對白:我知道!我知道!)

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小朋友被請到台前來做剛剛學會的手語

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歐陽哥哥時間: 誰知道聽損者除了以口語與人交談外還可用其他哪些溝通方式?

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創作者介紹

愛加倍‧加倍愛‧愛聽障

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